หน้าหนังสือทั้งหมด

คาถาปริโยษนา
85
คาถาปริโยษนา
ประโยค๒ - ชมรมปฐกถากา (ปฐม ภาค๒) หน้าที่ 85 คาถาปริโยษนา โกสโล โสตปฏิผล ปฏิจจัยตุวา อานา กุที กิริ สุมม อนุทา สุตตา วสัตติ ดิง สมม เอะ โน อาริยาน อสุตถุตเมน กถุฉิ เตนหิ สมม โอายาม สุตตา ปสุตาฯ ปสุตาส
คาถาปริโยษนา เป็นบทคาถาที่แสดงถึงความสำคัญของการฟังและการเข้าใจในหลักธรรมของพระพุทธศาสนา โดยการดำเนินตามคำสอนเหล่านี้ในชีวิตประจำวันสามารถนำไปสู่การบรรลุถึงธรรมที่สูงขึ้น การตั้งใจฟังและปฏิบัติตามขั้น
ชมภูฤกษา (ปฐม ภาโค) - ข้อความหน้า 92
92
ชมภูฤกษา (ปฐม ภาโค) - ข้อความหน้า 92
ประโยค๒ - ชมภูฤกษา (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 92 โอภาส ยาจิตจวา ปูณปูนา ยานอุตา วิลิตวา ปัจจุบวา ปัจจุบวา ปัจจ สมุติ อากมิสฺ อน ปีตา องค์อิติวาม สีสิมูฯวา วัง โว คตา หนมดี อาป. เต สารู เทวดา วิว คศิตฺกา กวา
เนื้อหาบทนี้เกี่ยวข้องกับการนำเสนอภาพลักษณ์ของเทพเจ้าและอำนาจของพวกเขาผ่านบทพูดและข้อสังเกตต่างๆ ส่วนหนึ่งพูดถึงผลกระทบที่เทพเจ้าเหล่านี้มีต่อมนุษย์และโลก โดยเน้นความสำคัญที่จะต้องเข้าใจธรรมชาติของพวก
ชมพูปฐกถก (ปฐม ภาค๑)
93
ชมพูปฐกถก (ปฐม ภาค๑)
ประโยค ๒ - ชมพูปฐกถก (ปฐม ภาค๑) - หน้า ที่ 93 วสิษฐ์ โกฎฐานาร์โก จ อัญดุตโก จ เอกโต หุตวา ติณณ์ ภาคินิน โกฎฐานาถรี วาริน วาริน วุฒิ คหวาม ท่าน เทนติ กุมภารัน ปน ปุตตา ยาคุณตถิกานี อุตตาย โรนฑ์ดิ. เด
เนื้อหาในส่วนนี้กล่าวถึงความสำคัญและแนวคิดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาพระพุทธศาสนา เช่น การปฏิบัติธรรมและการเชื่อมโยงพระธรรมต่าง ๆ รวมถึงการสื่อสารในกลุ่มภิกษุสงฆ์ การศึกษาในอรรถกถาต่าง ๆ และการถ่า
ชมุแพฏฎก (ปฐม ภาค)
100
ชมุแพฏฎก (ปฐม ภาค)
ประโยค๒ - ชมุแพฏฎก (ปฐม ภาค) หน้า 100 ธารามโน ว สุตตา ปีติสุขเจนา วิถินามิส สุตา นิสรโต้ วุฒาย ทุกญาณปลุสเด นิสิเน อกสวา นิสิภตร อามนุตส สฤกาลาธาตุ ตาปสา ปุปษาสนูโมนก โกรัคติ. เอตโร จากกวุตติญโต สนุก
เนื้อหานี้เกี่ยวกับหลักธรรมและแนวทางการปฏิบัติในชมุแพฏฎก โดยมีการอธิบายถึงการสำรวจจิตใจ การมีสติ และการเข้าใจในหลักศาสนาอย่างลึกซึ้ง โดยชี้ให้เห็นว่าวิถีแห่งการศึกษาให้เกิดปีติสุขและความสุขในการดำเนิน
พระธรรมแห่งการบรรลุธรรม
13
พระธรรมแห่งการบรรลุธรรม
14 กรกฎาคม พ.ศ. 2556 ปฐม.beginning พระธรรมแห่งการบรรลุธรรม วันนี้เป็นวันเข้าพระชววันแรก เราตั้งใจว่า พระธรรมนี้จะให้เป็น พระธรรมแห่งการบรรลุธรรม พระเห็นพระ เอนเห็นพระ โยมเห็นพระ นิถือสิ่งที่เรา ตั้งใ
บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของพระธรรมในการเข้าถึงพระภายในตนเอง และการทำความเพียรเพื่อบรรลุธรรมในชีวิต การถือกำเนิดมาเป็นมนุษย์นั้นถือว่าเป็นโชคดีในการศึกษาความหมายของชีวิต ความรู้และการปฏิบัติให้ถ
ชมุมปฏิรูป
105
ชมุมปฏิรูป
ประโยค02 - ชมุมปฏิรูป (ปฐม ภาคโค) หน้า 105 สาโร นาม ตสูมิ นาย สารโท อสารทสูโค. เต สารบุติ เต ติ มิจฉาทิฏฐิคะ คหุตวา จิตา กามวิภาคกานิน วเสน มิจฉาสุงูกุปโศรา หฤทา สีลสาร สามิสารา ปอญาสารา วิญุติสารา วิ
เนื้อหานี้พบการวิเคราะห์ถึงความคิดเห็นที่แบ่งแยกระหว่างมุมมองทางจิตและการปฏิรูปที่เกิดขึ้นในสังคม โดยมีการสำรวจความเข้าใจในความดีและความผิด นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายถึงผลของการกระทำที่เกิดขึ้นกับการรับ
ชมพูปฏิรูปา
107
ชมพูปฏิรูปา
ประโยค๒- ชมพูปฏิรูปา (ปฐม ภาคโค) หน้า 107 ภควา นุนทกุมาริ คหเตวา โคติ ติมา กรีสุดสติ. สาปี ต๙ สุภา อุทุกพิพูนที ปฏมรณเทว อฏทูลิสิตติ เกเสิ เวลาน คหวา ตุวี โอ อยูปกุ อาคุณยาสติ อาด คํ ตรสา วงษ์ ตสุ สห
เนื้อหาในบทนี้เน้นไปที่ภควา นุนทกุมาริ และความสัมพันธ์ทางจิตใจ รวมถึงการแสดงออกถึงคุณธรรมของบุตรบุญธรรมในพุทธศาสนา อธิบายถึงความหมายของการปฏิบัติและการสนทนาในเชิงปรัชญาและภาษาศาสตร์ที่ส่งเสริมการเรียน
ภควาติ ๒ - ชมภูปฐก์ (ปฐม ภาค ๑)
113
ภควาติ ๒ - ชมภูปฐก์ (ปฐม ภาค ๑)
ภควาติ ๒ - ชมภูปฐก์ (ปฐม ภาค ๑) หน้า 113 ภควาติ ๒ ตมภูปฐก์ อาไดเจสส ภควา ภิคฺขเว อติทวีวเสส นนฺทสุส อุตฺตโกวา ทุจฺจนเกสํลโก อโหสิ อิตานํ สุขํนํเกสํลโก ชาโต อัง ก็ ทิพพจुरาณํ ทุจฺจนกฺโก ปทฺพชิตํจิตฺ
ภควาติ ๒ ชมภูปฐก์ มีเนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าใจจิตและความสุข ผ่านการเรียนรู้ธรรมะ และการพัฒนาจิตใจเพื่อหลีกเลี่ยงทุกข์ โดยอ้างอิงถึงหลักความคิดที่ว่าจิตเป็นต้นเหตุของทุกสิ่ง ท่านผู้ที่ศึกษาจะเห็นความสำค
ชุมปลูกกฤษณา (ปฐม ภาค)
117
ชุมปลูกกฤษณา (ปฐม ภาค)
ประโยค๒ - ชุมปลูกกฤษณา (ปฐม ภาค) - หน้า ที่ 117 กนิฑวา สกัจ บุญฑวา อานฑวา ปจจานิ้วเสน วัง วิว เอกณัฏฐา ปรึกขีวา ตคฺเทวา เดส นานาคุณ ว สรีรรลกชญา ขนฑิวา วฑฺฑิตตุส ย มารตรุ กามโม โหติ ติ ด อาพาหน นิจ
เอกสารนี้นำเสนอข้อมูลการปลูกกฤษณาและเทคนิคการเกษตรที่เกี่ยวข้อง ซึ่งเป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่สนใจในการปลูกพืชชนิดนี้ และช่วยให้เข้าใจลักษณะวิธีการดูแลรักษาและพัฒนาพันธุ์กฤษณาเพื่อเพิ่มผลผลิต อาจประกอบด
ประโยค๒ - ชมพูนาฏกกลก (ปฐม ภาค๑) หน้า 119
119
ประโยค๒ - ชมพูนาฏกกลก (ปฐม ภาค๑) หน้า 119
ประโยค๒ - ชมพูนาฏกกลก (ปฐม ภาค๑) หน้า 119 ภุณเฑ จุนทสุกริกสูส เคหาวารี ปีทิวา สุเทวา มาริยมานานิ อุซ สุตโม ทิวโล เคน กามิ มงคลวิริยะ ภิสวัสดิ์ มณเฑศ อุตตาน นาม ภนมุ สุทธ มารนะสุทธ เอกนิป มณฑิตติ์ ฑู ว
เนื้อหาบนหน้า 119 ของชมพูนาฏกกลก รวบรวมคำพูดที่มีความเกี่ยวข้องกับการตัดสินใจและผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการกระทำ ซึ่งเสนอแนวคิดเกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมในชีวิต โดยใช้ภาษาที่ซับซ้อนและมีข้อคิดที่ลึกซึ้ง
บทบาทและความสำคัญของเทพเจ้าในโลกแห่งเทพ
121
บทบาทและความสำคัญของเทพเจ้าในโลกแห่งเทพ
ประโยค๒ - ชมภูตรา (ปฐม ภาคโค) หน้าที่ 121 ปฐมก สตา กิญจา เปลสี ต คณฺควส สสส มจุจิ ปวิราเวชควา ปญญสดุส อนาสน สุนินา ภนิชา อยุยา เม ทสุนา ทูลลัก วิวัสสติ ทุพพลมิห เก่า เม สุขี สกุณามาตติ วุฑฒา กัจจ์ สตู
เนื้อหาเน้นถึงการสำรวจบทบาทของเทพเจ้าในพุทธศาสนาและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของเทพเจ้าที่เป็นมหาเทพในโลกของการสื่อสารและความเชื่อ ประกอบไปด้วยคำพูดที่สื่อสารถึงความพลัดพรากและการ
ประชโยค๒ - ชุมปฏูฎก (ปฐม ภาค๑)
122
ประชโยค๒ - ชุมปฏูฎก (ปฐม ภาค๑)
ประชโยค๒ - ชุมปฏูฎก (ปฐม ภาค๑) หน้าที่ 122 อยุธยา ปณ กุสณฑ์ อนุชาโสติ อุตุชายนาสนา ปุณฺณวตา ตาตดี. นาหิ อยุธิทธ สุขี ถามมิคิ.อา เกน สุทธิ กถเดติ. ฉิ เทวโลเกิ เทวา ใน รร คลองริตา อาทาย อากาส เจดวา อนุห
ประชโยค๒ ในชุมปฏูฎกมีเนื้อหาที่กล่าวถึงสภาวะของคนและการเรียนรู้ทางธรรมในชีวิต เช่น การเป็นสุขและการติดตามธรรมะเพื่อนำไปสู่อภิรมณ์ซึ่งมีความสำคัญในศาสนา การตระหนักรู้ในสุตาและการปฏิบัติตามคำสอน สภาวะทา
มงคลวิถีฉบับ 'ทางก้าวหน้า'
26
มงคลวิถีฉบับ 'ทางก้าวหน้า'
มงคคลีวิถีฉบับ "ทางก้าวหน้า" ปฐม นี้น.เทค มงคคืออะไร? มีผู้พูดหลายท่านกล่าวว่า มงค คือทางก้าวหน้า ความสุข ความเจริญ สำหรับพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕ ให้ความหมายว่า มงค คือเหตุที่นำซึ่งควา
มงคล คือเหตุแห่งความเจริญที่ถูกอธิบายว่าช่วยให้ชีวิตก้าวหน้าและมีความสุข โดยความเจริญก้าวหน้าแบ่งได้เป็น 3 ระดับ ในระดับแรกคือความเจริญในโลกนี้ ซึ่งรวมถึงความสำเร็จในการศึกษาเล่าเรียนในวัยเด็ก และการส
บทเรียนจากประโยคชมพูปทุมถัด
130
บทเรียนจากประโยคชมพูปทุมถัด
ประโยค๒ - ชมพูปทุมถัด (ปฐม ภาโก) - หน้า ที่ 130 ภวิวนทนฤติ ต อตฤต วา ปฏิภาสธีวา สงมภิวทฤวา วโร ปุรโต ธาวา ตปลาธวา ลากสุกกา นิพฤตเดส โล ลากสุกการภิฏได อภิ ธิญาสง ปริหารสุภติ ปาปติ จิตติ อุปปาเทวา สห จ
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดและความหมายที่สำคัญในชีวิตที่ถูกกล่าวไว้ในประโยคจากชมพูปทุมถัด โดยผสมผสานแนวคิดทางธรรมะและการปฏิบัติธรรมของพระพุทธเจ้า รวมถึงการเชื่อมโยงระหว่างธรรมะกับการดำเนินชีวิต โดยมีการอ้
ประโยค๒ - ชมพูปฐกฎกฏ (ปฐม ภาค๑) - หน้าาที่ 139
139
ประโยค๒ - ชมพูปฐกฎกฏ (ปฐม ภาค๑) - หน้าาที่ 139
ประโยค๒ - ชมพูปฐกฎกฏ (ปฐม ภาค๑) - หน้าาที่ 139 มหาปฐราชกฎสุด สุด สุด ปฐวี ปัจจวา ที่ปฏุ จุลธมุ- ปลายสุดกฎขอ กรเลข. ปฏวี ปวิญญ์ นน เทาทุตฺ มหาปโณ หฤตฺโว รชาปถกกฏิ อุตสาหปฏวา ปุณณมูญ ชปวา ลภา วด โนติ มน
บทนี้พูดถึงกฎของมหาปฐราชและองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ทางปัญญา รวมถึงการสนทนาระหว่างผู้ที่มีความรู้และเชี่ยวชาญในวัฒนธรรมและแนวคิดเหล่านี้ นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอข้อคิดเห็นและการวิเคราะห์เ
ชมพูปฏิษฎา (ปฐม ภาค ๑) - หน้า ที่ 145
145
ชมพูปฏิษฎา (ปฐม ภาค ๑) - หน้า ที่ 145
ประโยค๒ - ชมพูปฏิษฎา (ปฐม ภาค ๑) - หน้า ที่ 145 โก นาเมโต วุฒเด ตุมาหี สายภกจุง ภูนติ วนดติ.เอ๋ เธอ ปูนนปูน สานัง ปริณนเต โส ภิญ โกวิ กำ สหัถวา อปรานเด สหัถ อกูโณติ อนาหัก อาริโรติ ตุมหะ วนดติ วุฒเด โ
หน้า 145 ของหนังสือ 'ชมพูปฏิษฎา' นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการบันทึกและการตีความในศาสนาหลายรูปแบบ ถ้อยคำที่ปรากฏในหน้านี้มีความซับซ้อนทางความหมายและสัมพันธ์กับการศึกษาทางจิตวิญญาณ ตั้งแต่การบันทึกแหล่ง
กถตู นาสกิจี: บทสนทนาเชิงปรัชญา
146
กถตู นาสกิจี: บทสนทนาเชิงปรัชญา
ประโยค-ชมภูปถัมภ์ (ปฐม ภาโค) หน้า 146 กถตู นาสกิจี ตโต ชินาสวฺดาร์ ปุจฉิ เอกโร กถลี สุตตา สาธุ สาธุ อภิญฺญติวา เสสมคฺคุษะ ปญฺจิ ปุจฉิ ปญฺญิ ปุจฉิ คุณถกะฐาโร เอกิโก กถตู นาสกิจี ขีณสโร ปน ปุจฉิ ปุจฉิ
ในบทนี้ เนื้อหานำเสนอเกี่ยวกับการถ่ายทอดคำสอนทางพุทธศาสนา ผ่านบทสนทนาเชิงปรัชญาและการสนทนาแก่ธรรมะ โดยมีการกล่าวถึงการปฏิบัติธรรมและความหมายที่หลากหลาย พร้อมทั้งเน้นย้ำถึงความสำคัญของการตั้งคำถามในวิถ
การผสมคำในบาลีไวยากรณ์
42
การผสมคำในบาลีไวยากรณ์
กระบวนเรียนบาลีไวเรื่องการผสมคำแบบ นามกิตฺก์ ตอน 1 อบ พันธุ์ ออนุพันธ์ แบบเรียนบาลีไวยากรณ์แบบ ลบ ณ ฑุ อนุพันธุ์ พฤทธิ อ เป็น อา นำประกอบ ลง สิ แปลง ส เป็น โอ กิตฺก์รูป กิตฺกุสานะ ปฐมคฺคา โห (ใชน
เนื้อหาเกี่ยวกับการผสมคำในบาลี โดยยกตัวอย่างคำต่างๆ เช่น อบ พันธุ์ ออนุพันธ์ และอธิบายการเปลี่ยนรูปของคำในแบบต่างๆ การวิเคราะห์และลงตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อให้เข้าใจวิธีการผสมคำและการใช้คำในภาษาบาลีอย่า
จินตนาการและการศึกษาในพระพุทธศาสนา
131
จินตนาการและการศึกษาในพระพุทธศาสนา
จินตดาว อุดมโน มณูปาณย์ จินตนโด้ วิจิตร ออกทวิว ปาโตรีว นาหดาว กดฤดูคิจจา ภูญ วิหาร คนจุตา อคคิลาสลาย สุป้ ใทวว ต ษกษ์ จ เอกษิฐ์ กุมา ปกฉิฏวา กุ้ง ปิทีวา อาทาย วิหาร นิภาม สุดูมิ สุกมังส์ อุกาณ์ฉิกโภป
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับจินตนาการและการศึกษาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นไปที่บทบาทของจิตใจในการเรียนรู้ ความเข้าใจในตนเองและการใช้จินตนาการเพื่อเสริมสร้างความรู้ทางจิตใจ สอนให้ผู้คนสามารถเข้าถึงความรู้
การเสด็จของพระราชา
127
การเสด็จของพระราชา
โชเชออ อดกุณฑกะ ที่ด้านอันเป็นปลาย รีไต ยืนอยู่แล้ว คงจาตีรใกล้ฝั่งแห่งแม่น้ำชื่ออาค นิ่มมิลิกาว หลังคาแล้ว องภูจีน ซึ่งนั่นต่ำ ท. อาวาชิฏฏวา เวียนรอบแล้ว คิดตุง๓ ครั้ง อุปรีสีส ในเบื้องบนแห่งศิระะ ภิ
เนื้อหาเล่าถึงการเสด็จของพระราชาที่เป็นใหญ่ในเมืองพรานสี ไปยังแม่น้ำชื่ออาค เพื่อใช้น้ำในการดำรงชีวิตและเพื่อความสงบของพื้นที่ ช่วงเวลาที่เสด็จพระราชาดูเหมือนจะมีเสียงสะท้อนของธรรมชาติและการชนะที่เกิด